Con la mirada puesta en enriquecer el diálogo de saberes, uno de los ejes de la formación académica del Instituto Superior Multiversidad Popular, el coordinador de la Tecnicatura Superior en Agroecología, Marcelo Titschkowski, y los docentes Tania Encina y Noelia Barboza, ae acercaron a dos comunidades guaraníes, donde viven jóvenes que cursarán la carrera durante el ciclo 2026.
La visita previa a las comunidades Mbya Guaraní «es una instancia clave para generar confianza y diálogo entre la Institución y las comunidades», dijo Titschkowski. «Estos encuentros permitieron explicar cómo funciona la carrera y, al mismo tiempo, conocer la realidad, el territorio y los saberes de los pueblos originarios», agregó. De esta manera, «el ingreso a la Tecnicatura se convierte en el inicio de un proceso de aprendizaje mutuo, donde la formación en agroecología se enriquece con el conocimiento y la experiencia de las comunidades», concluyó.
En ese marco, cabe recordar que la formación académica se encuadra en la Ley Nacional de Educación 26.206 (educación intercultural bilingüe).
