La clase de Geografía de segundo año del Nivel Secundario, del Instituto Superior Multiversidad Popular, en Posadas, se complementó con la de Artística. Los jóvenes estudiaron sobre división política de la Argentina y aplicaron los conocimientos aplicando la técnica del bordado, con hilo y aguja, sobre una tela, dando forma a las provincias y el país.
Con estas actividades “se promueve el trabajo colaborativo, donde los alumnos realizan el bordado de una provincia que eligen, y una investigación y descripción geográfica de la provincia en cuestión. Es colaborativo en el sentido a qué el mapa se va ensamblando y todos suman desde su provincia”, explicó el profesor de Geografía, Leandro Verón.
La técnica de bordado, a cargo de Lorena Torres, profesora de Artística, “surge de una propuesta para fomentar ejercicios de relajación, además de formatear la resolución de problemas y la creatividad de los alumnos”.