“Revista  Literaria. Microcuentos  1   A”. Ese es el título de la compilación de las obras literarias de los estudiantes de primer año del Nivel Secundario del Instituto Superior Multiversidad Popular, en Posadas.

El trabajo reúne 16 cuentos escritos por  los alumnos que fueron inspirados en base a consignas establecidas en la  clase  de Lengua y Literatura. “Los alumnos tenían que elegir entre tres consignas: Un golpe que cambia todo,  Un momento decisivo   y  La belleza distorsionada”,  explicó  la  profesora   Marianella Rosa.   ” La respuesta  de  los  estudiantes es muy gratificante  y  está  reflejada   en  la  Revista Literaria que armamos”,   agregó.

La profesora destacó que “se  trabajó con  la  consigna de valla,  que establece un límite o un marco claro para la tarea que se debe realizar,   y   la  consigna de trampolín que ofrece un punto de partida o un estímulo para que los estudiantes puedan desarrollar su creatividad y escribir o leer de manera más libre».   Se  trata   de  herramientas,  continúo,  que  “se  utilizan para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de escritura y lectura, y para fomentar su creatividad y pensamiento crítico”.